长大就好了？儿童心理行为问题不容忽视！

儿童心理行为发育问题已经成为影响各年龄段儿童健康成长及良好社会适应能力发展的主要问题，儿童心理行为发育问题的早期发现，不仅是儿童身心健康的重要保障，也是实现早期干预，改善预后的有力措施。今天，青岛市妇幼保健中心儿保科主任医师张风华做客健康青岛科普资源库直播间，给大家详细讲解了儿童心理行为问题的早期发现及干预事项。

拥有健康的心理才是真正的健康

儿童心理行为是有健康标准的，主要表现在智力正常、人格完整、情绪良好、有社会适应性及和谐的人际。儿童心理行为问题是指在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为，其表现形式多种多样的，目前心理行为问题已成为儿童健康领域倍受关注的重要问题。

儿童心理行为问题的主要原因

发育因素：遗传、早产、低体重、母亲孕期疾病

疾病原因：脑损伤、疾病

气质特点：难养型、启动缓慢型

家庭因素：养育方式、分离、忽视、隔代养育

社会因素：文化传媒、环境压力、灾害、贫穷

亲子关系：缺乏互动、交流不当

常见心理行为问题有哪些？

1、情绪问题：表现为分离焦虑、违抗、选择性缄默。

2、语言问题：表现为语言发育迟缓、构音障碍、口吃。

3、重复性行为：表现为咬指甲、吸吮手指、交叉擦腿动作

4、饮食行为问题：表现为厌食、偏食、挑食。

5、睡眠问题：表现为入睡困难、夜醒、梦靥、梦游。

孩子的这些行为异常家长需提高警惕

1、语言障碍

语言发育异常的表现形式主要是不懂不说、说的不多、不会提问、缺乏逻辑，且常伴有注意力、情绪和行为问题。

2—5岁儿童视屏时间每天不宜超过 1小时，且家长需要以互动方式参与，如果家长发现自己的孩子有24个月词汇量少于30个／30个月结构表达量男孩少于3个或女孩少于5个这类语言发育筛查异常，还需提高警惕，要知道3－5岁以下是临床矫治的最佳年龄。

2、自闭症

目前全球ASD患病人数至少7800万人，成为患病人数增速最快的疾病之一。

自闭症在早期有独有的警示症状，分别是6个月以后不能被逗乐（表现出大声笑），眼睛很少注视人；10个月左右对叫自己的名字没反应，但听力正常；12月对于语言指令没有反应，没有咿呀学语，没有动作手势语言，不能进行目光追随，对于动作模仿不感兴趣；16月不能说任何词汇，对语言反应少，不理睬别人说话；18月不能用手指物或用眼睛追随他人手指指向，没有显示参照给予机会；24月没有自发的双词短语；任何年龄阶段出现语言功能倒退或社交技能倒退。

自闭症的最佳治疗期为6岁前，且越早干预效果越好，目前尚乏有效药物，主要的治疗途径是康复训练。

3、情绪问题

婴儿出生后，即进入情绪的社会化过程，由于情绪能力的发展不同，有些儿童出现情绪调控不良，焦虑、恐惧情绪超出正常范围或与发育水平不相符，出现情绪问题甚至情绪障碍。

目前情绪问题已成为主要的儿童心理行为问题。

4、全面发育迟缓

发育迟缓常见于5岁以下儿童，他们在大运动、精细动作、语言理解与表达、认知、个人／社会、日常生活及活动等发育维度中，存在2个或2个以上维度显著落后于正常儿童，儿童保健门诊就诊的常见原因之一，由于症状的相似，常误诊为孤独症、语言障碍，是一系列疾病的早期表现。

心理行为问题是生物、心理和社会因素共同作用的结果，儿童心理行为问题关键在早期预防、早期识别，预防比干预更重要，预防首先从提高家长认识开始，需要医疗、教育、家庭的共同合作。